Программа по предрофильному обучению

                  Пояснительная записка.

        Программа   «Предпрофильная подготовка» разработана на основе «Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования», в соответствии с «Концепцией модернизации Российского образования на период до 2010 года». При составлении программы использованы рекомендации МО РФ по введению предпрофильной подготовки учащихся основной школы в рамках эксперимента по введению профильного обучения учащихся в ОУ (письмо Минобразования России от 20.08.03  №03-51-157).

Цель программы: создание условий  для реализации предпрофильной подготовки, содействующей самоопределению обучающихся старших классов основной школы относительно прфилирующего направления дальнейшего образовательного пути.

Задачи программы:

-создать образовательное пространство, способствующее самоопределению учащихся 9 класса, через  организацию элективных курсов, информационную работу и профильную ориентацию;

-организовать деятельность по оказанию  учащимся педагогической поддержки в проектировании вариантов продолжения обучения в старшей школе;

-организовать взаимодействие с социальными партнёрами по вопросам  ведения предпрофильной подготовки;

-сформировать готовность у учащихся 9 классов к принятию решения о выборе индивидуального маршрута в образовательном пространстве старшей профильной школы или профессионального учебного заведения;

-сформировать у учащихся общеобразовательные навыки  необходимые для дальнейшего жизненного профессионального и социального становления.

Этапы реализации программы:

Пропедевтический  этап  –  учебный 2007-2008 год.

Задачи: 1) анализ готовности МОУ к введению программы по  предпрофильной подготовке, 2) подготовка нормативной базы по предпрофильной подготовке, 3) разработка основных направлений  и форм ППП, 4) информирование  участников  образовательного процесса о создаваемой системе ППП, 5) обучение педагогов методам разработки  программ элективных курсов; 6) определение образовательного маршрута учащихся 9 класса.

Основной этап.

Задачи: 1) реализация основных направлений и форм программы по  предпрофильной подготовке в МОУ, 2) взаимодействие с социальными партнёрами по вопросам  ведения предпрофильной подготовки; 3) выявление,  обобщение  и распространение педагогического опыта по ППП, 4) информирование участников образовательного процесса о ходе реализации  ППП.

Завершающий этап.

Задачи: 1) Анализ эффективности организации ППП, 2) анализ итогов выбора дальнейшего образования выпускников 9 класса, 3) освещение деятельности  МОУ по подготовке, реализации и результативности программы «Предпрофильная подготовка».

Ожидаемые результаты:  сформированность  у выпускников основной школы умения объективно оценивать свои способности  к обучению по различным профилям, готовность осуществлять осознанный выбор профиля,  соответствующего способностям и интересам, повышение уровня учебной мотивации на обучение по избранному профилю.

 Анализ реализации программы  по предпрофильной подготовке.

Программа «Предпрофильной подготовки»  была принята на педагогическом совете №1 от 01.09.07 и утверждена.

На основе программы:

 разработаны учебный план, программы элективных курсов;

организована работа с участниками образовательного процесса по доведению информации  об удовлетворённости учащимися элективных курсов, результатов обучения;

прохождение курсов учителями математики, русского языка;

применение новых педагогических технологий по ППП.

 В рамках программы по предпрофильной подготовки в МОУ Трубачевской ООШ  введены курсы:

учебный 2008-2009 год -  курс «Твоя профессиональная карьера» 8-9 классы, факультатив по обществознанию «Подросток и закон» 9 класс, факультатив по истории «Светочи России» 9 класс;

учебный 2009-2010 год - Элективный курс по русскому языку 9 класс, элективный курс  по математике 9 класс,  «Человек и профессия» 8-9  классы;

учебный 2010-2011 год – Элективный курс по русскому языку 9 класс, элективный курс  по математике 9 класс, «Черчение» 8-9 классы, «Человек и профессия» 8-9  классы.

Результаты:

- призовое место (3) в районной олимпиаде по обществознанию;

-повышение уровня абсолютной и качественной успеваемости при сдаче итоговых экзаменов;

-осознанный выбор дальнейшего профессионального образования.