Рабочий учебный план начального общего образования для учащихся 1-4 классов

Рабочий учебный план начального общего образования для учащихся 1-4 классов  составлен на основе Федерального государственного образовательного стандарта  начального  общего образования:

·                 приказ Министерства образования и науки Российской  Федерации от 6 октября 2009 года № 373 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

·                 приказ Министерства образования и науки Российской  Федерации от 26 ноября 2010 года  №1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. N 373»;

·                 приказ Министерства образования и науки Российской  Федерации от  22 сентября 2011 г. № 2357  «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. N 373»;

·                 санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10, утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях”» (далее – СанПиН 2.4.2.2821-10);

·                  письмо Минобрнауки России от 12.05.2011 № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

Образовательная организация  разработала  Учебный план на основе основной образовательной программы начального общего образования    в соответствии  с Законом об образовании в Российской Федерации.  Учебный план начального общего образования является нормативным документом, определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов, распределяет учебное время (аудиторную нагрузку), отводимое на освоение содержания образования, по классам / годам, учебным предметам по классам. Для реализации различных интересов, индивидуальных потребностей по направлениям образования и развития личности на основе результатов изучения и диагностики запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) организуется внеурочная деятельность.

Рабочий учебный план определяет на учебный 2015-2016 год:  

·                 перечень предметных областей: филологию, математику и информатику, окружающий мир; духовно-нравственную культуры  народов России; искусство; технологию и физическую культуру;

·                 соотношение между  обязательной (инвариативной) частью, формируемую в соответствии с требованиями ФГОС НОО, которая составляет 80% от общего нормативного времени, отведенного на предметную область и вариативной частью, которая составляет 20% от общего нормативного времени, отведенного на предметную область, которая предоставляет возможность проведения  образовательных межпредметных,  разновозрастных модулей;

·                 максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся;

·                 максимальный  объем общего годового времени на выполнение домашней самостоятельной  работы младших школьников.

Рабочий учебный  план начального общего образования на срок 1 год  учитывает:

                   ·                  требования федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее – ФГОС НОО), утв. приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373, и иных документов, сопровождающим его введение и реализацию;

                   ·                  формирование  гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;

                   ·                   готовность обучающихся к продолжению образования в основной школе, целям и задачам деятельности образовательной организации  (далее – ОО);

                   ·                   приобщение к информационным технологиям;

                   ·                  формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

                   ·                  личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью;

                   ·                  соответствие содержания обязательной  части;

                   ·                  содержательное наполнение вариативной части, формируемой участниками образовательного процесса, обеспечивающее реализацию индивидуальных потребностей обучающихся, осуществляется:

·                 содержательное наполнение части, формируемой участниками образовательного процесса, обеспечивающее реализацию индивидуальных потребностей обучающихся через использование часов на учебные курсы, предметы, занятия и  через   рабочую учебную программу  по учебным  предметам. Рабочие учебные программы отражают особенности : образовательного процесса в соответствии с системой учебников УМК Гармонии (русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, музыка, изобразительное искусство), обеспечивающими достижение требований результатов освоения ООП и  учебниками, принадлежащими к завершенной предметной линии, реализуемыми в ОО, а также учебниками «Физическая культура» Лях;

·                 реализацию индивидуальных потребностей обучающихся и предусматривает  включение различные внеурочные формы учебной деятельности, внеучебные виды деятельности;  интеграцию  курсов  «Забайкалье, моё Забайкалье» (2 класс), «Родное Забайкалье» (3 класс), «Наша Малая родина» (4 класс)   в предметы  «Литературное чтение», «Окружающий мир», «Изобразительное искусство»; курсов   «Наглядная геометрия» 2-4  класс,  «Учимся решать логические и комбинаторные задачи» 2-4 классы в предмет математика.